1) Atividade de Vocabulário: Pergunte aos alunos se eles sabem o significado da palavra "atentatório". Explique que significa algo que é ofensivo ou prejudicial. Peça aos alunos que encontrem outras palavras no dicionário que tenham significados semelhantes, como ofensivo, prejudicial, nocivo, etc.
2) Exercício de Escrita: Peça aos alunos que escrevam uma redação sobre um incidente atentatório que ocorreu em sua comunidade. Eles podem descrever o que aconteceu, como as pessoas foram afetadas e as consequências do incidente.
3) Jogo de Adivinhação: Escolha uma palavra relacionada a "atentatório" e escreva-a em um pedaço de papel. Dê pistas para que os alunos possam adivinhar a palavra, como "é um adjetivo que descreve algo ofensivo" ou "começa com a letra A".
4) Exercício de Debate: Divida a classe em dois grupos e peça a cada grupo que defenda um argumento diferente em relação a uma situação atentatória. Por exemplo, um grupo pode argumentar que a liberdade de expressão deve ser protegida, enquanto o outro grupo pode argumentar que a linguagem ofensiva não deve ser tolerada.
5) Jogo de Palavras Cruzadas: Crie uma palavra cruzada com palavras relacionadas a "atentatório". Os alunos devem preencher as palavras com base nas definições fornecidas.