Atividade 1: Identificação de pares de triângulos congruentes - Forneça uma lista com pares de triângulos, e peça aos alunos que identifiquem quais pares são congruentes. - Por exemplo, pode-se fornecer os seguintes pares: ABC e DEF, XYZ e PQR, MNO e LKJ, etc.
Atividade 2: Construção de triângulos congruentes - Forneça um conjunto de medidas de lados e ângulos, e peça aos alunos que construam triângulos congruentes a partir dessas medidas. - Por exemplo, pode-se fornecer as medidas: AB = 4cm, BC = 6cm, CA = 8cm, e pedir para que se construa um triângulo congruente.
Exercício 1: Prova de congruência - Peça aos alunos que provem que dois triângulos são congruentes, utilizando algum dos critérios de congruência (Lado-Lado-Lado, Lado-Angulo-Lado, etc.). - Por exemplo, pode-se fornecer os triângulos ABC e DEF, e pedir para que se prove que são congruentes.
Exercício 2: Identificação de figuras congruentes - Forneça um conjunto de figuras geométricas, e peça aos alunos que identifiquem quais pares são congruentes. - Por exemplo, pode-se fornecer um conjunto de quadrados e retângulos, e pedir para que se identifique quais pares são congruentes.
Jogo: Jogo da Memória de Congruência - Crie um jogo da memória com pares de triângulos congruentes. - Por exemplo, pode-se criar cartas com os triângulos ABC e DEF, XYZ e PQR, MNO e LKJ, etc., e pedir para que os alunos encontrem os pares congruentes.