Jogo de associação: peça aos alunos para pensar em coisas ou objetos que podem ser considerados disformes, como um boneco de neve derretido, uma torre de Jenga que caiu, uma escultura malfeita, entre outros. Divida a turma em grupos e peça para eles criarem uma lista de objetos disformes. O grupo que conseguir listar mais itens ganha.
Caça-palavras: crie um caça-palavras com palavras relacionadas a disformes, como desajeitado, desproporcional, imperfeito, entre outras. Peça aos alunos para encontrar as palavras e escrevê-las em uma folha.
Jogo da memória: faça cartas com imagens de objetos disformes, como uma escultura torta, um bolo malfeito, uma pintura borrada, entre outros. Embaralhe as cartas e coloque-as de cabeça para baixo em uma mesa. Peça aos alunos para encontrar os pares de cartas disformes. O aluno que fizer mais pares ganha.
Exercícios de escrita: peça aos alunos para escrever um pequeno texto descrevendo uma pessoa ou objeto disforme que eles conhecem. Encoraje-os a utilizar adjetivos e expressões que reforcem a aparência estranha ou fora do comum do objeto ou pessoa.
Atividade de desenho: peça aos alunos para desenhar um objeto ou pessoa disforme. Dê exemplos de objetos que possam ser considerados disformes, como uma fruta deformada, um objeto quebrado ou uma roupa rasgada. Os alunos podem desenhar livremente ou seguir um modelo. Depois, peça para cada aluno descrever o que ele desenhou e por que considera o objeto ou pessoa disforme.