Atividades: 1. Encontre no texto outras palavras que tenham a mesma terminação que "imprimem". 2. Liste cinco coisas que você pode imprimir em uma impressora. 3. Escreva uma frase utilizando a palavra "imprimem" no presente do indicativo. 4. Pesquise na internet a história da impressão e escreva um pequeno texto sobre o assunto. 5. Faça uma lista das vantagens e desvantagens de se imprimir um documento.
Exercícios: 1. Complete as frases com a forma correta do verbo "imprimir": a) Nós sempre __ nossos trabalhos escolares em casa. b) Vocês __ quantas cópias forem necessárias? c) Ele sempre __ as fotos que tira com sua câmera. d) Elas nunca __ seus documentos em folhas coloridas. 2. Identifique o tempo verbal das frases abaixo: a) Eu imprimi o documento ontem. (pretérito perfeito) b) Eles imprimirão os convites da festa. (futuro do presente) c) Ela estava imprimindo algumas fotos quando o papel acabou. (imperfeito) d) Vocês imprimem muitos documentos por dia? (presente do indicativo)
Jogos: 1. Jogo de tabuleiro: Imprimindo o caminho. O objetivo do jogo é chegar ao final do tabuleiro imprimindo o maior número de documentos possível. Cada vez que o jogador cair em uma casa com um símbolo de impressora, deverá responder a uma pergunta sobre impressão. 2. Jogo da memória: Imprimindo palavras. Em cartas, escreva palavras relacionadas a impressão, como "impressora", "toner", "papel", "tinta", etc. Embaralhe as cartas e coloque-as viradas para baixo sobre a mesa. Os jogadores deverão virar duas cartas por vez e tentar encontrar as que formam um par. Quem conseguir mais pares, vence o jogo. 3. Jogo de perguntas e respostas: Imprimindo conhecimentos. Separe a turma em duas equipes e faça perguntas sobre impressão. Por exemplo: "Qual é a diferença entre uma impressora jato de tinta e uma laser?" ou "O que é o cartucho de toner?" A equipe que acertar mais perguntas, ganha o jogo.