Atividade de escrita: Peça aos alunos que escrevam uma lista de cinco coisas que são prioritárias em suas vidas. Eles podem compartilhar suas listas com a turma e discutir por que essas coisas são importantes.
Exercício de reflexão: Faça uma roda de conversa e pergunte aos alunos o que consideram prioritário em suas vidas. Peça-lhes que reflitam sobre como priorizam essas coisas em sua rotina diária e se têm algum objetivo específico relacionado a elas.
Jogo de memória: Crie um jogo de memória usando cartões com palavras relacionadas a coisas prioritárias, como saúde, educação, família, trabalho e amigos. Os alunos devem encontrar os pares das cartas, enquanto discutem por que cada palavra é importante.
Atividade de discussão em grupo: Divida a turma em grupos e dê a cada grupo um cenário diferente para discutir. Por exemplo, um grupo pode discutir como priorizar o tempo de estudo enquanto trabalha meio período, enquanto outro grupo pode discutir como priorizar o tempo com a família enquanto se prepara para um exame importante.
Exercício de planejamento: Peça aos alunos que elaborem um plano de ação para priorizar algo em suas vidas. Por exemplo, se um aluno considera a saúde uma prioridade, eles podem criar um plano de alimentação saudável e exercícios físicos diários. Os alunos podem compartilhar seus planos com a turma e discutir como implementá-los na prática.