Atividades:
Forme duplas e peça para que um estudante assevere uma afirmação enquanto o outro tenta contestá-la. Em seguida, eles trocam de papel.
Crie um debate com o tema “É correto asseverar que a inteligência é apenas uma questão genética?”. Divida a turma em grupos e peça para que eles preparem argumentos que asserem suas posições.
Exercícios:
a) Eu posso que este é o melhor lugar para viver na cidade. b) A empresa que a qualidade dos produtos é excelente. c) O juiz _ que o réu é culpado pelo crime.
Jogos:
Jogo das afirmações: cada jogador deve asseverar algo que é verdadeiro sobre si mesmo. O objetivo é descobrir quem está mentindo.
Jogo de debate: divida a turma em dois grupos e apresente um tema controverso. Cada equipe deve asseverar sua posição e rebater os argumentos da outra equipe. O grupo que apresentar os argumentos mais convincentes vence o jogo.