Atividade 1: Complete a frase
Pergunte aos alunos para completarem a frase: "Eu coçou _". Eles podem escrever o que quiserem e compartilhar com a turma. Essa atividade pode ser um aquecimento para uma aula de vocabulário ou gramática.
Exemplo: "Eu coçou a perna quando ela começou a coçar."
Atividade 2: Jogo de memória
Crie um jogo de memória com pares de cartas que tenham imagens relacionadas à palavra "coçou". Por exemplo, uma carta pode ter a imagem de um gato se coçando, e a outra pode ter uma mão se coçando. Os jogadores devem virar as cartas e encontrar os pares correspondentes.
Exercício 1: Descrevendo a situação
Peça aos alunos para descreverem uma situação em que alguém coçou alguma parte do corpo. Por exemplo, "O menino coçou a cabeça porque estava com coceira." Incentive-os a usar verbos diferentes para descrever a ação.
Exercício 2: Preencha o espaço em branco
Dê uma frase com a palavra "coçou" faltando e peça para os alunos preencherem o espaço em branco. Por exemplo, "Depois de comer a comida apimentada, ela _ o olho." Eles devem escrever "coçou".
Jogos:
Jogo 1: "Coçando a imagem"
Mostre uma imagem sem a palavra "coçou" e peça para os alunos descreverem o que está acontecendo. Depois, mostre a imagem com o texto "coçou" e pergunte se a palavra faz sentido com a situação.
Jogo 2: "Coçando o caminho"
Desenhe uma linha tortuosa no papel, como um labirinto, e peça aos alunos para traçar um caminho com uma caneta, sem tirá-la do papel, até encontrar a palavra "coçou". Eles podem competir para ver quem termina primeiro.