Conduziste um carro: Peça para cada aluno desenhar um carro e escrever a palavra "conduziste" em uma frase que descreva uma situação em que eles conduziram um carro, por exemplo: "Ontem, eu conduziste o carro da minha mãe até a escola".
Jogo de adivinhação: Um aluno deve escolher uma palavra aleatória do livro ou do dicionário e dizer uma frase que a contenha como "conduziste". Os demais alunos têm que adivinhar qual é a palavra escolhida.
Revisão gramatical: Peça para os alunos conjugarem o verbo "conduzir" em todas as pessoas do tempo passado e escrever uma frase para cada uma. Por exemplo: "Eu conduzi o carro", "Tu conduziste a bicicleta", "Ele conduziu o caminhão", etc.
Jogo da memória: Escreva a palavra "conduziste" em um cartão e coloque-o virado para baixo. Depois, escreva outras palavras aleatórias em outros cartões e distribua-os virados para baixo. Cada aluno deve tentar encontrar a palavra "conduziste" em um par de cartões.
Exercício de reflexão: Peça para os alunos escreverem uma reflexão sobre uma situação em que eles sentiram que conduziram algo importante, seja um projeto na escola, um trabalho em equipe ou um desafio pessoal. Eles podem usar a palavra "conduziste" para descrever essa experiência e refletir sobre as habilidades que desenvolveram no processo.