1) Complete as frases com as conectivas adequadas: mas, porém, contudo, todavia, logo.
a) Eu gosto de corrida, _ não tenho tempo para praticar todos os dias. b) Eu não gosto de acordar cedo, tenho que levantar às seis da manhã para ir trabalhar. c) O tempo está quente, devemos tomar cuidado com a exposição ao sol. d) Eu sei que preciso estudar mais, não estou conseguindo me concentrar. e) Eu vou ao cinema hoje à noite, __ preciso terminar alguns trabalhos antes.
2) Jogo da forca com a palavra "conectiva". O jogador deve escolher uma letra do alfabeto e o outro jogador deve informar se a letra faz parte da palavra ou não. Caso acerte, a letra é preenchida na palavra, caso erre, é desenhada uma parte do corpo na forca. Vence quem conseguir completar a palavra antes de desenhar toda a figura.
3) Exercício de interpretação de texto com o uso de conectivas. O professor pode oferecer um texto simples com algumas frases desconexas e pedir aos alunos que utilizem as conectivas adequadas para unir as ideias e construir um texto coeso e coerente.
4) Jogo da memória com pares de palavras que apresentam a mesma conectiva, como "porém" e "todavia", "contudo" e "entretanto", "mas" e "no entanto". Os jogadores devem encontrar os pares corretos e explicar o uso adequado de cada uma das conectivas.
5) Atividade de escrita em dupla. Os alunos devem escrever uma história em conjunto, utilizando diversas conectivas para ligar as ideias e criar uma narrativa fluída e coesa. O professor pode oferecer algumas palavras-chave para auxiliar na construção da história.