Caça-palavras: criar um caça-palavras com palavras relacionadas a insuficientes, como: deficiente, inadequado, limitado, precário, reduzido, entre outros.
Preenchimento de lacunas: elaborar frases com lacunas e pedir aos alunos que completem com palavras derivadas de insuficientes, como: "O sistema de transporte público é _____ e não atende às necessidades da população."
Jogo de memória: escrever palavras relacionadas a insuficientes em cartas e pedir que os alunos joguem o jogo da memória, encontrando as cartas correspondentes.
Formação de palavras: disponibilizar algumas letras e pedir que os alunos formem palavras relacionadas a insuficientes, como: "INSEFRNTE", que pode ser formada a palavra "insuficiente".
Debate: propor um debate sobre as possíveis soluções para lidar com situações insuficientes, como a falta de infraestrutura em uma determinada região.
Elaboração de texto: pedir aos alunos para escreverem um texto sobre as consequências da falta de recursos insuficientes em uma determinada área, como a saúde, educação ou transporte.
Jogo de palavras: utilizar o jogo das palavras cruzadas para trabalhar com palavras relacionadas a insuficientes, como sinônimos e antônimos.
Quiz: elaborar um quiz com perguntas sobre situações insuficientes, como: "Por que a falta de recursos na área da saúde é considerada um problema grave no Brasil?".
Trabalho em grupo: dividir a turma em grupos e pedir que eles criem um projeto para resolver um problema relacionado a situações insuficientes, como a falta de água em uma região.
Dinâmica de grupo: propor uma dinâmica de grupo para estimular a criatividade e a resolução de problemas, como a técnica do brainstorming, para discutir possíveis soluções para lidar com a insuficiência de recursos em uma região.