Este jogo pode ser jogado com dois ou mais jogadores. Cada jogador escolhe uma cor de peão para representá-lo no tabuleiro. O tabuleiro tem várias casas numeradas e cada jogador começa com uma quantidade igual de dinheiro (dinheiro de jogo).
O objetivo do jogo é ser o último jogador a ter dinheiro.
Para começar, os jogadores lançam um dado para determinar quem começa. O jogador que começar jogará seu peão na casa número 1 do tabuleiro.
Em cada rodada, o jogador lança o dado novamente e o peão avança o número de casas correspondente ao número do dado. Se ele cair em uma casa que indica que ele deve pagar (por exemplo, "Você recebeu uma multa de trânsito! Pague R$200"), ele deve pagar a quantia indicada e o dinheiro é retirado de sua quantia de dinheiro de jogo.
Se o jogador não tiver dinheiro suficiente para pagar, ele perde o jogo. Se ele tiver dinheiro suficiente para pagar, ele continua jogando.
O jogo continua até que apenas um jogador tenha dinheiro sobrando.
Peça aos alunos que escrevam uma redação sobre uma vez em que eles tiveram que pagar por algo. Pode ser uma história pessoal ou fictícia. Eles podem incluir detalhes sobre o que eles pagaram, por quê, onde e como eles se sentiram.
Peça aos alunos que usem a palavra "pagou" em uma frase. Em seguida, eles devem escrever uma lista de sinônimos para a palavra "pagou". Eles podem trabalhar em pares ou em grupos para compartilhar suas listas de sinônimos.
Escreva a palavra "pagou" em um pedaço de papel e cole-o na testa de cada aluno. Os alunos devem fazer perguntas uma para o outro para tentar adivinhar a palavra na testa deles. As perguntas devem ser respondidas com "sim" ou "não". O objetivo é ser o primeiro jogador a adivinhar a palavra em sua testa.