Jogo de tabuleiro: cada jogador escolhe uma peça e avança pelo tabuleiro conforme o resultado de um dado. Quando cair em determinadas casas, o jogador deve pegar uma carta com uma situação em que alguém poderia ser penalizado. O jogador então deve decidir se a situação merece ser penalizada ou não, explicando sua decisão. Se acertar, avança mais algumas casas, se errar, volta algumas casas.
Exercício de interpretação de texto: fornecer um texto com algumas situações em que alguém poderia ser penalizado e pedir aos alunos que identifiquem quais delas são justas e quais não são. Depois, discutir em grupo as razões por trás das decisões.
Atividade de escrita: pedir aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre uma situação em que alguém foi penalizado injustamente, explicando por que isso aconteceu e o que poderia ter sido feito para evitar isso.
Jogo da memória: fazer um jogo da memória com pares de palavras relacionadas a penalização (por exemplo: multa e infração, advertência e falta, suspensão e indisciplina).
Exercício de vocabulário: fornecer uma lista de palavras relacionadas a penalização e pedir aos alunos que as classifiquem em categorias (por exemplo: palavras relacionadas a infrações de trânsito, palavras relacionadas a infrações escolares, etc.).