Materiais: - Folhas de papel em branco - Lápis de cor
Instruções: 1. Distribua folhas de papel em branco para os alunos. 2. Peça que desenhem um círculo no centro da folha. 3. Em seguida, peça que eles desenhem duas linhas verticais cruzando o círculo, e duas linhas horizontais cruzando o círculo. 4. Explique que cada um desses quatro espaços é chamado de quadrante. 5. Peça que os alunos desenhem uma imagem ou escrevam uma palavra que represente cada um dos quadrantes. 6. Deixe que os alunos usem lápis de cor para colorir as imagens ou palavras que criaram.
Materiais: - Folhas de atividades impressas com círculos e linhas para formar quadrantes - Lápis
Instruções: 1. Distribua as folhas de atividades com círculos e linhas para os alunos. 2. Peça que identifiquem e escrevam a letra correspondente a cada um dos quadrantes (A, B, C, D). 3. Em seguida, peça que escrevam uma palavra ou frase que descreva cada um dos quadrantes. 4. Verifique as respostas dos alunos e discuta as diferenças entre cada quadrantem.
Materiais: - Tabuleiro impresso com quadrantes - Peões ou marcadores - Um dado
Instruções: 1. Divida a turma em grupos de dois ou três jogadores. 2. Cada jogador escolhe um peão ou marcador. 3. Os jogadores rolam o dado para determinar quantas casas eles avançam no tabuleiro. 4. Quando um jogador para em um quadrante, eles precisam responder a uma pergunta relacionada a esse quadrante ou realizar uma ação pré-determinada. 5. As perguntas podem ser relacionadas a matemática, ciências, história ou literatura, dependendo do nível de escolaridade dos alunos. 6. O jogador que chegar à última casa do tabuleiro primeiro é o vencedor.