Atividades:
Brainstorm: Peça para os alunos escreverem em um papel todas as coisas que eles têm vontade de fazer, mas que sempre tiveram medo ou insegurança. Em seguida, em grupo, discutam sobre como enfrentar esses medos e incentivar-se a arriscar mais.
Dinâmica: Divida a turma em grupos de 5 pessoas e peça para que cada grupo crie uma história em que um personagem precise arriscar-se para alcançar seu objetivo. Em seguida, cada grupo deve apresentar sua história para a turma.
Exercícios:
Autoconhecimento: Peça para os alunos escreverem em um papel quais são suas maiores inseguranças e medos. Em seguida, eles devem refletir sobre como podem enfrentar esses medos e arriscar-se mais. É importante que eles compartilhem suas reflexões com a turma e recebam feedbacks construtivos.
Desafio: Proponha um desafio para a turma, como por exemplo, fazer uma apresentação em público sobre um assunto que ainda não dominam completamente. O objetivo é incentivar os alunos a arriscarem-se e saírem da zona de conforto.
Jogos:
Jogo da coragem: Faça uma lista de desafios para os alunos, como por exemplo, falar em público, dançar em frente à turma, cantar uma música, entre outros. Cada aluno deve escolher um desafio e tentar superá-lo.
Jogo da verdade: Em círculo, cada aluno deve contar uma história em que arriscou-se para alcançar um objetivo. Ao final de cada história, os outros alunos devem dar feedbacks e incentivar o colega a continuar arriscando-se mais.