📚 Atividades, Exercícios e jogos de aprendizado com a palavra Averbado

Atividade 1: Objetivo: Identificar as diferentes formas de uso do verbo 'averbar'.

Materiais: Papel, lápis e dicionário.

Passo a passo: 1. Peça para os alunos pesquisarem o significado da palavra 'averbado' no dicionário. 2. Em seguida, peça para eles escreverem três frases diferentes usando o verbo 'averbar' em diferentes contextos. 3. Depois, peça para eles trocarem as frases com um colega e identificarem a forma como o verbo foi usado em cada uma.

Exemplo de frases: 1. O registro do imóvel foi averbado na matrícula. 2. O erro no documento foi averbado pelo cartório. 3. O juiz decidiu não averbar a nova prova no processo.

Exercício 1: Objetivo: Praticar o uso correto do verbo 'averbar'.

Materiais: Papel, lápis e o texto abaixo.

Passo a passo: 1. Peça para os alunos lerem o texto abaixo e identificarem as frases em que o verbo 'averbar' foi usado. 2. Em seguida, peça para eles reescreverem essas frases usando outras palavras ou expressões com o mesmo significado.

Texto: "Ao adquirir um imóvel, é importante verificar se todas as mudanças e reformas realizadas no imóvel foram devidamente averbadas na matrícula. Caso contrário, pode haver problemas futuros na hora de vender o imóvel ou conseguir financiamento."

Exemplo de reescrita: 1. É importante checar se todas as alterações no imóvel foram registradas na matrícula. 2. Se as reformas não foram averbadas na documentação, pode haver obstáculos na hora de vender o imóvel. 3. Ter todas as mudanças devidamente registradas na matrícula é fundamental para conseguir financiamento.

Jogo 1: Objetivo: Estimular a compreensão e memorização do significado da palavra 'averbado'.

Materiais: Papel, lápis, cartas com palavras relacionadas.

Passo a passo: 1. Escreva a palavra 'averbado' em um papel e cole na parede. 2. Embaralhe as cartas com palavras relacionadas (por exemplo: registro, certidão, documentação, matrícula) e divida em duas pilhas. 3. Divida a turma em dois grupos e escolha um aluno de cada grupo para jogar. 4. O primeiro aluno de cada grupo deve escolher uma carta da pilha e explicar em uma frase como a palavra se relaciona com 'averbado'. 5. Se a explicação estiver correta, o aluno pode colar a carta na palavra 'averbado' na parede. 6. O próximo aluno deve escolher outra carta e assim por diante, até que todas as cartas sejam usadas. 7. O grupo que conseguir colar mais cartas corretamente é o vencedor.

Exemplo de explicação: Palavra: Registro Explicação: O registro do imóvel precisa ter todas as mudanças averbadas.

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