Atividade 1: Divida a turma em duplas e peça para que um aluno escreva uma frase contendo a palavra coerção em um pedaço de papel. Em seguida, o outro aluno deve elaborar uma nova frase utilizando a palavra anterior e assim por diante. O objetivo é criar uma sequência de frases coerentes e conectadas pelo termo coerção.
Exemplo: Aluno 1: A coerção é uma forma de controlar os outros. Aluno 2: A falta de liberdade é um efeito da coerção. Aluno 1: A conscientização é uma alternativa à coerção. Aluno 2: A coerção pode ser utilizada para obter benefícios.
Exercício: Complete as frases com uma palavra que tenha um significado semelhante ao da palavra coerção.
Respostas: 1. Coação 2. Chantagem 3. Restrição 4. Ameaça
Jogo: O jogo da coerção tem o objetivo de testar o conhecimento dos participantes sobre a palavra e seu significado. O responsável pelo jogo deve preparar uma lista com palavras relacionadas à coerção, como chantagem, ameaça, intimidação, etc. Em seguida, cada participante deve escolher uma palavra da lista e dar uma dica sobre ela para que os outros adivinhem. O primeiro a acertar ganha um ponto. O jogo prossegue até que todas as palavras tenham sido adivinhadas e o participante com mais pontos é o vencedor.