Identificando características empreendedoras - Os alunos devem fazer uma lista das características de empreendedoras e discutir como elas se aplicam a pessoas que conhecem, como empresários locais ou empreendedores famosos.
Rodadas de pitch - Os alunos podem desenvolver ideias de negócios em equipe e apresentá-las em curtas apresentações, como pitches. O grupo com a melhor ideia pode receber um prêmio simbólico, escolhido pelos próprios colegas.
Simulações de negociação - Os alunos podem ser divididos em grupos de compradores e vendedores e participar de uma simulação de negociação. Eles devem negociar uma transação de compra e venda, aplicando técnicas de negociação para chegar a um acordo.
Jogo de tabuleiro empreendedor - Um jogo de tabuleiro pode ser criado para simular o processo de criação de um novo negócio, desde a concepção da ideia até sua implementação e crescimento.
Pesquisa de mercado - Os alunos podem escolher um produto ou serviço e fazer uma pesquisa de mercado para avaliar a demanda, a concorrência e os preços. Eles podem apresentar suas descobertas e discutir as implicações para empreendedores.
Debate sobre o papel das mulheres empreendedoras - Os alunos podem debater sobre o papel das mulheres no empreendedorismo, discutindo as barreiras que enfrentam e as oportunidades que existem para promover a igualdade de gênero.
Trabalho em equipe para solucionar problemas - Os alunos podem ser divididos em equipes e receber um problema relacionado ao empreendedorismo. Cada equipe deve trabalhar em conjunto para encontrar uma solução criativa e apresentá-la ao restante da turma.