Caça-palavras: criar um caça-palavras com palavras relacionadas ao tema imaterial, como “cultura”, “tradição”, “história”, “conhecimento”, “memória”, entre outros.
Jogo da forca: escolher palavras relacionadas ao tema imaterial e criar um jogo da forca para adivinhar as letras e descobrir a palavra oculta.
Quiz: criar um quiz com perguntas e respostas sobre o tema imaterial, como por exemplo, “o que é patrimônio imaterial?” ou “quais são os elementos que podem ser considerados patrimônio imaterial?”.
Histórias em quadrinhos: pedir aos alunos para criarem uma história em quadrinhos relacionada ao tema imaterial, utilizando personagens e situações fictícias para ilustrar a importância da preservação e valorização do patrimônio imaterial.
Debate: promover um debate em sala de aula sobre a importância do patrimônio imaterial e como ele contribui para a preservação da história, cultura e identidade de um povo.
Role-playing: simular uma situação em que um grupo de pessoas está discutindo a preservação do patrimônio imaterial em uma comunidade, estimulando os alunos a defenderem diferentes pontos de vista.
Jornalismo: pedir aos alunos para escreverem um artigo jornalístico sobre a importância do patrimônio imaterial e sua preservação, destacando exemplos concretos de patrimônios imateriais existentes em sua região.
Poesia: pedir aos alunos para escreverem uma poesia ou um poema sobre o tema imaterial, inspirados em sua cultura, tradição e identidade.
Desenho: pedir aos alunos para criarem um desenho que represente sua visão sobre o patrimônio imaterial, destacando sua importância e relevância para a preservação da história e cultura de um povo.
Teatro: criar uma peça de teatro abordando o tema imaterial, explorando personagens, situações e conflitos relacionados à preservação e valorização do patrimônio imaterial.