Atividades:
Crie um cartaz com a palavra "Recepcionar" em destaque e peça aos alunos para descreverem o que significa essa palavra e como ela pode ser aplicada em diferentes contextos.
Divida a classe em grupos e peça para cada grupo criar uma situação em que seja necessário recepcionar alguém. Depois, cada grupo pode apresentar sua situação e discutir o que foi necessário para realizar uma boa recepção.
Faça uma visita guiada pela escola e peça para os alunos observarem como as pessoas são recepcionadas em diferentes pontos da escola. Depois, eles podem fazer uma lista de sugestões para melhorar a recepção em cada local.
Exercícios:
Complete as frases com a palavra Recepcionar: a) O hotel precisa __ bem seus hóspedes. b) A equipe de eventos precisa _ os convidados. c) Os anfitriões devem __ seus convidados com cordialidade e atenção.
Escreva um texto descrevendo uma situação em que você precisou recepcionar alguém. Lembre-se de incluir detalhes sobre como foi a recepção e quais foram as dificuldades ou desafios enfrentados.
Jogos:
Jogo da Memória: Crie cartas com diferentes palavras relacionadas a recepção, incluindo Recepcionar. O objetivo do jogo é encontrar as cartas com as palavras correspondentes.
Jogo de Tabuleiro: Crie um jogo de tabuleiro onde os jogadores precisam passar por diferentes obstáculos para chegar em um local onde devem fazer uma boa recepção. Os obstáculos podem ser situações difíceis, como falta de energia elétrica, falta de informações sobre o local ou problemas com os convidados. O objetivo é aprender a lidar com diferentes situações e garantir uma boa recepção.