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Peça para que os alunos façam um levantamento sobre as pessoas que moram nas casas vizinhas à sua. Eles devem anotar o nome, a idade e o que costumam fazer nas horas livres. Depois, peça para que eles apresentem os resultados para a turma.
Escreva o nome de diversos vizinhos em cartões e espalhe-os pelo chão. Peça para que os alunos andem pela sala e observem os nomes. Em seguida, peça para que eles voltem para seus lugares e tentem lembrar o máximo de nomes possível.
Forme duplas e peça para que cada dupla escolha um vizinho. Em seguida, faça perguntas sobre o vizinho escolhido e peça para que as duplas adivinhem de quem está sendo falado.