Material necessário: folhas de papel, lápis.
Instruções: Divida a turma em grupos. Cada grupo receberá uma folha de papel com vários pares de frações. Eles devem comparar os denominadores das frações e colocar o sinal de <, > ou = entre elas. O grupo que acertar mais será o vencedor.
Exemplo:
1/2 _ 1/4
5/6 _ 1/3
2/5 _ 2/7
Material necessário: papel e lápis.
Instruções: Dê aos alunos várias frações que precisam ser simplificadas e peça que eles encontrem o MDC (máximo divisor comum) entre o numerador e o denominador. Em seguida, eles devem dividir o numerador e o denominador pelo MDC e simplificar a fração. Exemplo: 4/8 = 4÷4 / 8÷4 = 1/2.
Material necessário: cartas com frações.
Instruções: Crie cartas com frações que tenham o mesmo denominador. Por exemplo, 1/8, 2/8, 3/8, etc. Embaralhe as cartas e coloque-as viradas para baixo na mesa. Os jogadores devem virar duas cartas por vez e tentar encontrar as que têm o mesmo denominador. Se encontrarem, eles ficam com as cartas. O jogador que tiver mais cartas no final do jogo é o vencedor.