Atividades:
1) Forme grupos e discuta o significado da palavra "alarmante". Em seguida, entregue a cada grupo uma notícia ou reportagem que contenha a palavra e peça que identifiquem o contexto em que ela é utilizada.
2) Peça aos alunos para criarem uma lista de situações que consideram alarmantes. Depois, em grupo, discutam formas de lidar com essas situações.
Exercícios:
1) Complete as frases com a palavra alarmante: a) A taxa de desemprego está cada vez mais __. b) A poluição do ar na cidade atingiu níveis __. c) As notícias sobre o aumento da criminalidade são ___.
2) Escreva três parágrafos sobre um tema atual que seja considerado alarmante. Utilize a palavra "alarmante" em cada um deles.
Jogos:
1) "Jogo do Alarme": Em grupos, os alunos devem criar situações hipotéticas que possam ser consideradas alarmantes. O grupo que conseguir criar mais situações em um tempo determinado ganha.
2) "Caça-palavras Alarmante": Crie uma lista com palavras relacionadas a situações alarmantes (ex.: desastre, epidemia, violência, corrupção). Em seguida, crie um caça-palavras com essas palavras e peça aos alunos que encontrem todas elas.