Explicação do conceito: Antes de começar as atividades, é importante que os alunos compreendam o que significa a palavra colidir. Explique que colidir é quando dois objetos se chocam ou se encontram bruscamente, gerando impacto.
Jogo da colisão: Divida a turma em grupos e entregue para cada equipe um carrinho de brinquedo. Peça para que eles coloquem os carrinhos em uma rampa e, ao mesmo tempo, os façam descer. O objetivo do jogo é fazer com que eles colidam no meio da rampa e o carrinho que chegar mais longe vence a rodada. Repita o jogo algumas vezes, alternando os carrinhos e a posição da rampa.
Corrida de obstáculos: Crie uma pista com obstáculos, como cones e caixas, e peça para que os alunos a percorram com uma bola. A cada volta, eles devem lançar a bola em direção a um dos obstáculos, tentando fazê-la colidir com o objeto. A equipe que acertar mais obstáculos vence a atividade.
Caça-palavras: Crie uma lista de palavras relacionadas ao tema da colisão, como "choque", "impacto", "acidente", etc. Os alunos devem encontrar essas palavras em uma tabela com outras letras aleatórias. O primeiro aluno ou equipe que encontrar todas as palavras vence o jogo.
Experiência com balões: Encha dois balões com ar e amarre-os na extremidade de duas varetas ou canudos. Peça para que dois alunos segurem as varetas, colocando-as uma de frente para a outra. Peça aos alunos que, ao mesmo tempo, tentem fazer com que os balões colidam um no outro. Eles devem observar o que acontece e registrar suas observações em um caderno.
Teatro de sombras: Peça para que os alunos criem uma história em que dois personagens colidem. Eles devem criar um teatro de sombras para apresentar a história. Para isso, eles podem usar um lençol branco como tela, uma luz forte para iluminar os personagens e recortes de papel para criar as silhuetas.
Jogo do boliche: Crie um jogo de boliche com garrafas pet e uma bola. Os alunos devem jogar a bola tentando derrubar o maior número possível de garrafas. Em cada jogada, devem registrar quantas garrafas colidiram com a bola. O aluno que somar mais pontos ao final vence o jogo.