1) Atividade de escrita: Peça aos alunos que escrevam uma história curta usando a palavra "encapotado". Eles podem optar por usá-la como um adjetivo para descrever uma pessoa ou um objeto, ou como um substantivo que pode significar alguém que está usando uma capa. Incentive-os a serem criativos e a colocarem o máximo de detalhes possível em suas histórias.
2) Exercício de vocabulário: Faça uma lista de palavras relacionadas ao tema "encapotado", como capa, disfarce, ocultação, furtividade, etc. Em seguida, peça aos alunos que escrevam uma definição para cada palavra e usem-na em uma frase.
3) Jogo de adivinhação: Escolha um aluno para ser "o encapotado" e peça que ele use uma capa ou pano para se cobrir. Os outros alunos precisam adivinhar quem é o encapotado fazendo perguntas que possam ser respondidas apenas com "sim" ou "não". Exemplo: "Você é um menino?" - "Sim". "Você está usando uma camisa azul?" - "Não". O aluno que acertar se torna o próximo encapotado.
4) Atividade de interpretação de texto: Entregue aos alunos um texto que contenha a palavra "encapotado" e peça que eles o leiam em voz alta. Em seguida, peça que eles respondam algumas perguntas a respeito do texto, como "Quem é o encapotado?", "Por que ele está usando uma capa?" ou "Qual é o objetivo do encapotado?".
5) Jogo de palavras cruzadas: Crie um jogo de palavras cruzadas com palavras relacionadas à palavra "encapotado". Você pode usar palavras como "capuz", "oculto", "manto", "fantasia", entre outras. Peça aos alunos que preencham as lacunas do jogo com as palavras corretas.