Atividades: 1. Estimativa de tempo: Solicite que os alunos estimem quanto tempo levará para realizar determinadas tarefas, como ler um livro, preparar o almoço, realizar uma atividade física, etc.
Estimativa de medidas: Peça aos alunos que estimem medidas de objetos ou distâncias, como o comprimento da sala de aula, a altura da mesa, a distância entre duas cadeiras, etc.
Estimativa de peso: Solicite que os alunos estimem o peso de objetos comuns, como livros, alimentos, mochilas, etc.
Exercícios: 1. Comparação de estimativas: Peça que os alunos comparem suas estimativas com as de seus colegas em relação a uma mesma tarefa ou objeto. Eles devem verificar qual foi a estimativa mais precisa e justificar o motivo.
Cálculo de desvio: Solicite que os alunos calculem o desvio entre sua estimativa e o valor real de uma medida ou quantidade. Eles devem verificar se sua estimativa foi muito próxima ou muito distante do valor real.
Estimativa de probabilidades: Proponha situações em que os alunos devem estimar a probabilidade de um evento ocorrer, como uma moeda dar cara ou coroa, um dado cair em um número específico, etc.
Jogos: 1. Jogo das Estimativas: Nesse jogo, os alunos devem estimar quantidades de objetos ou medidas em uma determinada situação. O objetivo é acertar a estimativa mais próxima do valor real.
Jogo de Adivinhação: Em grupos, os alunos devem fazer estimativas sobre objetos ou tarefas que estão sendo realizadas por outro grupo. Eles devem adivinhar qual foi a estimativa mais precisa e justificar sua resposta.
Jogo de Probabilidades: Nesse jogo, os alunos devem estimar as probabilidades de eventos ocorrerem em determinadas situações e verificar se suas estimativas foram corretas. O objetivo é acertar a maior quantidade possível de probabilidades.